发展历程
2003-2005年
企业创办之初，在一无资金、二无人才、三无管理经验的情况下，景格人凭精神、凭理念，通过参加各种会议和了解市场，确定了公司的业务方向。并开发出全国首款仿真教学软件。涉足职业教育，为公司的发展奠定了基础。
初期阶段 三个大学生为上海劳动局开发项目而心生创业梦想，创业初期摸索前行。
选择阶段 参加国家四大紧缺人才会议，明确了公司的方向——即为汽车职业教育服务。
2006-2007年
公司投入骨干力量加大对仿真教学软件的研发——通用、大众、本田三大车系仿真教学软件，并举办了首场产品发布会，产品广泛应用于职业教育。与此同时，公司高层以敏锐的战略眼光制定公司三年发展计划，为公司的发展提供方向性指导。
2008-2010年
经过多年的酝酿，在行业专家的指导下，公司推出划时代产品——虚拟实训软件，用于培养学生的实训操作技能，该产品在全国职教研讨会上一经展示，备受行业专家、教育专、教师的关注。在产品获得极大成功的同时，景格不忘用自身的技术优势投身到全国职业院校技能大赛的支持工作，为大赛提供技术人员和考试平台。
探索阶段 随着职业教育发展，探索虚拟仿真技术在汽车职业教育中的运用，理念勇开先河，受到2000多所职业院校的关注。汽车专业类教学产品突破100款。
发展阶段 陆续推出资源库、课程包、创新实训中心服务，从产品拓展到专业建设咨询服务，从汽车专业拓展至数控、工程机械、轨道交通专业，获得多项研发专利，用户突破3000多家。
2011-2013年
公司高层大胆创业转型，开创行业先河，联合行业领域专业机构、顶尖专家，在教育部领导的指导下，研发资源库、课程包产品；借助公司五年发展战略的提出，企业升级与转型改革使景格内外部发生巨大变化，从此景格驶入发展快车道，并保持一路领先，奠定了景格在中国职业教育领域领先地位。
2014-至今
景格成功在新三板上市，在公司成立十周年之际，景格焕发了二次创业的勃勃生机，紧紧“围绕让学习变得易懂、乐学、高效、生态”的神圣使命，立足教育事业不动摇，加快推进转型升级，在进一步做精、做强、做优职业教育课堂教学系统的同时，大力进军在线教育新兴产业，积极推进汽车文化、企业咨询等服务的发展，努力实现由“教育服务战舰”向“教育服务航母”的飞跃。
转型阶段 成功在新三板上市（股票代码：430638），荣获国家级教学成果奖项，陆续成立四川、天津、上海校企合作研发基地；产值多年实现连续递增；从B2B向B2C、O2O转变。
